Pendataan dan validasi realisasi Kartu Jakarta Pintar di sekolah SDN Pinang Ranti 05 PAGI dalam penerapan mata kuliah Character Building bersama Tach For Indonesia

Pendataan dan validasi realisasi Kartu Jakarta Pintar di sekolah SDN Pinang Ranti 05 PAGI dalam penerapan mata kuliah Character Building bersama Tach For Indonesia

Kelas     :               LK21

Dosen   :                Drs. Djoko Purnomo, M.P.S

Kode Dosen:         D1320

Waktu   :               Kamis, 22 Oktober 2015

Pukul     :              11:00 – 14:00

Lokasi    :              SDN Pinang Ranti 05 Pagi

Tim yang Hadir  :

Ketua    :               Nahdiatul Amaliah

Anggota:

1. Nabilah Fadiyah Sari

2. Nurmaulidiah

3. Raffles Romario

4. Rizka Yuliana

5. Tyo Janu Prabowo

6. Valleria Devita Teddy

7. Aditya Yudha Pratama

Anggota yang tidak Hadir :

Tidak ada

               

       
        Saya Nahdiatul Amaliah dengan NIM 1701349416 ingin melaporkan Pertemuan kedua yang diadakan pada 22 Oktober 2015 di SDN Pinang Ranti 05 Pagi. Sebelumnya kita satu kelompok berkumpul di Kampus Anggrek Binus University terlebih dahulu pada pukul 07:00 Pagi. Kemudian mempersiapkan hal-hal yang ingin dibawa menuju lokasi Seperti kelengkapan pertanyaan, data siswa-siswi kartu Jakarta pintar, dsb. Kita juga melakukan briefing terlebih dahulu, saya sebagai ketua kelompok menjelaskan satu per satu pertanyaan kepada anggota kelompok yang akan diajukan ke siswa-siswi kartu Jakarta pintar agar ketika di lapangan tidak terjadi misskomunikasi atau kesalahpahaman dalam wawancara. Setelah itu kira-kira pukul 08:35 berangkat bersama menuju lokasi. Sesampainya di lokasi tepat waktu kita masuk ke lokasi dan bertemu dengan bu evi dan pak dirin staff sekolah yang membantu kami dalam mengumpulkan siswa-siswi kartu Jakarta pintar.Sebelumnya kita diberi arahan terlebih dahulu oleh pak dirin sebelum memulai wawancara survey.

Tim kami berusaha mendengarkan arahan dari Pak Dirin

Pak Dirin memberikan arahan

 Kemudian,  semua siswa-siswi dikumpulkan dalam satu kelas, kemudian kita memperkenalkan diri masing-masing kepada siswa-siswi tersebut dan menjelaskan tujuan kita datang ke sekolah untuk mendata mereka sebagai siswa-siswi kartu Jakarta pintar. Kemudian saya dan anggota kelompok lainnya berbagi tugas, saya mengawasi anggota kelompok saya dalam wawancara dan anggota kelompok saya yang langsung mewawancara para siswa-siswi Jakarta pintar. Terdapat banyak sekali kesulitan yang kita hadapi, mulai dari mewawancara siswa-siswi sd yang tidak bisa diam ditempat, kemudian ada yang kalo ditanya berpikirnya lamban dan bahkan tidak tau apa-apa tentang kartu Jakarta pintar. Ada juga yang mengerti namun hanya ingat sebagiannya saja. Solusi untuk mengahadapi masalah-masalah seperti ini adalah kita mencoba untuk memberikan coklat kepada mereka agar mereka bisa diam ditempat dan dapat menjawab pertanyaan yang diajukan demi kelancaran wawancara.

Ketua sedang memberikan arahan kepada siswa/i

 Setelah wawancara selesai dan kita sempat melakukan diskusi kelompok ternyata ditemukan ada 5 siswa/I yang tidak melakukan wawancara. Ketika kita melapor kepada pihak sekolah ternyata ada 4 siswa/I yang tidak masuk pada hari itu dikarenakan ijin dan sakit. Diantara nya adalah :

- Syakira Ifahah Syah (izin)

- Muhammad Rizqi Al Ghifari (izin)

- Wildan Asyhabi (Sakit)

- Savista Ananda Syah Putri (Sakit)

kemudian 1 siswa lainnya yaitu Juan Pratisto Katu De Mory telah lulus dari sekolah tersebut. Dikarenakan hal tersebut kelompok tim kami tidak bisa mendapatkan data siswa-siswi kartu Jakarta pintar secara 100%.

Diskusi Kelompok

Diskusi kelompok

 Setelah kita melakukan wawancara survey kepada siswa/I selanjutnya kita melakukan validasi pendidikan dan data 8355 dimana kita menanyakan langsung bulir-bulir pertanyaan yang diberikan teach for indonesia kepada PIC sekolah yaitu Ibu Evi Tri Yuliana, S.Pd. Setelah tujuan kedatangan kelompok ke sekolah telah usai kita melakukan foto bersama didepan sekolah SD Pinang Ranti 05 PAGI. 

Foto bersama ibu Evi didepan Sekolah

                Menurut saya pribadi hal positif yang dapat diambil dari kegiatan ini adalah kita harus bisa menjaga image diri kita dan nama universitas dengan berperilaku baik kepada lingkungan luar agar kita dapat diingat kebaikannya oleh orang tersebut. Dan kerjasama tim yang baik akan menghasilkan sesuatu yang baik pula. Dalam tim kelompok saya, saya menilai bahwa semuanya cekatan dalam bekerja dan mengerti dengan apa yang seharusnya mereka lakukan. Saya sangat appreciate akan hal tersebut.

                Akhir kata terimakasih untuk SDN Pinang Ranti 05 PAGI yang telah membantu kami dalam kegiatan pendataan dan validasi realisasi kartu Jakarta pintar kemudian, untuk pihak TFI yang telah membantu tim kami khususnya ka intan yang selalu meresponse pertanyaan-pertanyaan yang kami ajukan lewat whatsapp. Dan untuk tim kelompok saya yang selalu kompak.

Pendataan dan Validasi Realisasi Kartu Jakarta Pintar di SDN PINANG RANTI 05 PAGI dan SMPN 49 dalam penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia

Pendataan dan Validasi Realisasi Kartu Jakarta Pintar di SDN PINANG RANTI 05 PAGI dan SMPN 49 dalam penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia

Kelas   : LK21

Dosen  : D1320 - Drs. Djoko Purnomo, M.P.S

Waktu : kamis, 15 oktober 2015

Pukul  : 09.22 sampai dengan 11.45

Lokasi  : SDN Pinang Ranti 05 Pagi , Jl. Pinang Ranti II RT 009/ RW 001

               SMPN 49, Jl. Raya Bogor KM 20 Kramatjati Jakarta Timur

Tim yang hadir:

• Nahdiatul Amaliah - 1701349416 (ketua)
• Rizka Yuliana - 1701340404
• Raffles romario - 1701296265
• Nurmaulidiah - 1701350992
• Nabilah fadiyah sari - 1701349851
• Tyo Janu Prabowo - 1701358534
• Aditya Yuda Pratama - 1701358521
• Valleria Devita Teddy 1701323625

Dalam pelaksaan pada hari Kamis 15 oktober 2015 tim kelompok kami mendatangi kedua sekolah yang telah disetujui oleh pihak Teach For Indonesia yakni SDN Pinang Ranti 05 PAGI dan SMPN 49 Jakarta. Sebelum mendatangi kedua sekolah tersebut tim kelompok kami berkumpul terlebih dahulu di Kampus Anggrek kemudian berangkat bersama. Sekolah pertama yang kita kunjungi adalah SDN Pinang Ranti 05 PAGI. Sesampainya di lokasi, tim kami menemui staff sekolah terlebih dahulu di ruang tata usaha. Kemudian bertemu Kepala Sekolah untuk menjelaskan maksud dan tujuan kedatangan kami ke Sekolah tersebut. Pada awalnya kepala sekolah yaitu Ibu Hj. Daryanti M,Pd. kuranga antusias atas kedatangan tim kelompok kita dan beliau tidak mengerti apapun karena beliau baru saja menjabat menjadi kepala sekolah di SDN Pinang Ranti 05 PAGI ini baru 3 hari. Namun, dengan negosiasi dari tim kelompok kami akhirnya beliau menyetujui dan menyerahkan tim kami kepada staff sekolah untuk mengurusnya. Dan tim kami bertemu dengan Pak Dirin yaitu staff sekaligus guru di sekolah tersebut. Tim kami menjelaskan Kepada Pak Dirin maksud dan tujuan kedatangan tim kami dan menjelaskan prosedur survey wawancara Kartu Jakarta Pintar (KJP). Kemudian tim kami membuat appointment untuk pertemuan kedua agar bisa terlaksana wawancara survey Kartu Jakarta Pintar (KJP). Kemudian, Tim kelompok juga menjelaskan tentang validasi pendidikan dimana ada form yang harus diisi oleh pihak sekolah. Namun, karna waktu yang terbatas Validasi pendidikan ini dilakukan pada pertemuan kedua.

SDN Pinang Ranti 05 PAGI

Foto bersama Pak Dirin

Foto bersama Pak Dirin (2)

Tim kelompok saat menunggu Kepala Sekolah SDN Pinang Ranti 05 PAGI

Suasana SDN Pinang Ranti 05 PAGI

Setelah itu kita berangkat menuju SMPN 49 Jakarta yang letaknya tidak jauh dari SDN Pinang Ranti 05 PAGI. Setibanya di lokasi kami langsung menuju Ruang Tata Usaha untuk menjelaskan kepada staff maksud dan tujuan kedatangan tim kelompok kami ke sekolah. Kemudian tim kelompok kami diarahkan untuk berbicara meminta izin langsung kepada pihak kepala sekolah. Dan tim kami pun menemui kepala sekolah di ruangannya. Menjelaskan maksud dan tujuan kedatangan tim ke sekolah dan menjelaskan prosedur untuk melakukan survey wawancara Kartu Jakarta Pintar (KJP). Kepala Sekolah sangat murah senyum dan terkesan friendly saat kita temui dalam ruangannya. Ketika melihat ada surat dari Dinas yang tim kelompok kita bawa, beliau pun menyetujui kegiatan tim kelompok kita yang diadakan di SMPN 49 Jakarta ini. Setelah itu kita diarahkan untuk bertemu salah satu staff sekolah yaitu Ibu Nur Hasanah yang akan membantu kita dalam kegiatan ini. Tiada hentinya kita menjelaskan kembali tujuan tim kelompok mahasiswa BINUS University kepada Ibu Nur Hasanah, mulai dari survey wawancara KJP, Data 8355 dan Validasi Pendidikan. Pada pertemuan ini di SMPN 49 Jakarta kita sempat untuk melakukan Validasi Pendidikan dimana PIC sekolah adalah Ibu Nur Hasanah sendiri. Setelah Validasi Pendidikan selesai dilakukan, tim kelompok kami berdiskusi dengan pihak sekolah untuk pertemuan kedua dimana tim kelompok kita akan melakukan wawancara kepada siswa-siswi tersebut secara langsung. Setelah ditemukan hari yang tepat, usailah pertemuan pertama ini.

SMPN 49 Jakarta

Suasana SMPN 49 Jakarta

Tim kelompok saat menjelaskan kedatangan kepada Kepala Sekolah SMPN 49 Jakarta

Ruangan Kepala Sekolah SMPN 49 Jakarta

Tim kelompok mahasiswa BINUS saat berada di SMPN 49 Jakarta

Foto saat setelah selesai melakukan Validasi Pendidikan

Hal positif dari kegiatan pada pertemuan pertama ini adalah tim kelompok kami semuanya belajar bagaimana cara bernegosiasi yang baik dengan orang lain. Dan belajar bersikap sopan walau lawan bicara mungkin bersikap yang tidak mengenakkan namun sebagai tim kelompok harus professional dalam bekerja demi tercapainya tujuan.